作者：关沁晖           审核：卢慧芳      终审：赵海霞

            2026年6月3日上午，经济管理学院广开经济与金融专业、大数据与会计专业及国开会计金融类专业联合举办了辅导教师培训暨专业教学研讨会。本次会议通过腾讯会议平台顺利开展，全省办学体系75名专业教师线上参会。会议围绕毕业论文评审反馈、广开新版论文格式要求、专业实践教学环节实施方案修订、国开课程责任教师培训及毕业论文质量提升四项核心内容分模块研讨，厘清专业建设思路，细化教学管控举措，助力各专业人才培养质量稳步提升。  

       研讨第一阶段，广开经济与金融专业负责人卢慧芳老师结合教育部毕业论文抽检结果与专家评审意见，对本次抽检的两篇毕业论文进行了逐篇评审分析。针对论文现存的选题标题与研究内容匹配度不足、问题剖析浮于表面、数据引用不规范、文献综述衔接生硬等共性短板提出整改方向，明确要求指导教师督促学生理顺研究逻辑，深挖问题成因，规范行文措辞，规避表述空洞、文字错漏等常见问题。

第二阶段，广开经济与金融专业的刘家瑞老师详细介绍了从2026年秋季学期起实施的新版毕业论文格式要求。刘老师特别指出，新版将原“引言”部分更名为“绪论”，并明确要求包含选题背景、研究目的与意义、文献综述及研究范围界定四项内容。绪论中的选题背景需结合国家政策文件，文献综述要围绕主题进行系统总结，核心创新点的表述应谦虚务实。此外，摘要字数控制在300字左右，参考文献须严格执行GB/T 7714标准，图表命名、页边距、行距等格式细节也做了统一规定。会议着重强调学术诚信建设，要求全体指导教师从严把关论文格式，恪守学术规范。

第三阶段，广开大数据与会计专业负责人陈兰林老师对专业实践教学环节实施方案修订进行了细致入微的解读。她介绍了《专业实习实施方案》和《专业技能实践实施方案》两项新修订内容。专业实习主要面向非在职学生，要求在第五学期完成不少于三周的企业现场实习，并提交实习报告与鉴定表；在职学生可凭工作证明申请学分认证。专业技能实践对应“毕业实习”课程，要求在第四学期完成不少于三周的会计核算模拟实验，提交实践报告与教学评审表。新方案简化了材料流程，支持截图、拍照等方式存入电子报告，无需邮寄纸质材料。

第四阶段，国开会计金融类专业负责人刘灿亮老师聚焦课程责任教师管理、毕业论文质量提升两大主题分享部署。一方面针对课程责任教师聘任与职责等制度文件进行了深入解读，详细拆解了统设课与非统设课的教学实施、教学资源迁移的标准化流程，以及直播课的全流程实施要点，帮助课程责任教师精准把握工作边界与执行规范；另一方面结合本学期毕业论文与学位论文审核中暴露的共性问题，对国开论文管理制度、撰写规范及指导细则进行了全面复盘与重点强调，明确要求指导教师需强化责任意识，严守论文指导质量红线，全力协助学生完成论文撰写与答辩的全流程工作。

本次会议内容翔实、重点突出，为各教学点教师提供了明确的指导方向和工作要求，有效助推广开经济与金融、大数据与会计专业、国开会计金融类专业教学管理标准化、精细化建设，夯实专业高质量发展根基。