一、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养德智体美劳全面发展，具有与本专业相适应的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握扎实的科学文化基础和企业运营、人员管理、商务沟通及相关法律法规等基本知识和数字化操作、数字化信息分析、战略管理、运营管理、人员管理、数字化管理、管理咨询和行政事务管理等技术技能，面向商务服务、批发、零售、互联网和相关服务等相关行业领域，能够从事企业运营、人员管理、管理咨询等工作的高素质复合型技术技能人才。

二、培养规格

1.知识要求

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；

（3）掌握计划、组织、指挥、协调、控制等管理学的基本理论和知识；

（4）掌握供应链管理、财务管理、客户服务管理等企业运营管理的知识和方法；

（5）掌握质量策划、控制、持续改进等质量管理的知识和方法；

（6）掌握绩效计划的制订、绩效辅导的沟通、绩效考核的评价、绩效结果的应用、绩效目标的提升等绩效管理的知识和方法；

（7）掌握成员选拔和分工、团队沟通、有激励等团队建设和管理的基本知识和方法。

2.技能要求

（1）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）具备战略目标确定、战略分析、战略选择与评价、战略实施、战略控制等企业战略管理基本能力；

（4）具有运营规划、质量管理、营销管理、供应链管理、客户服务管理、安全危机管理、财务管理等企业运营管理能力；

（5）具有企业组织设计、人员招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、团队管理、文化建设等人员管理能力；

（6）具有协助企业数字化管理规划、数字化沟通、数字化协同、数字信息分析、数字化决策等企业数字化管理基本能力；

（7）具有行业企业市场调研分析、管理方案制订、管理改善执行、改善效果评估等管理咨询能力；

（8）具有企业公文处理、客户接待、会议组织、辅助决策和资产设备管理等行政事务管理能力。

3.素质要求

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维、全球视野和市场洞察力；

（4）善于向新时代先进楷模人物学习，崇尚先进楷模、争做先进，勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

三、主要课程

管理基础与实务、经济学基础、基础会计、统计基础、企业管理咨询、企业战略管理、人力资源管理职业培训、客户服务管理、企业文化、财务管理实务。

四、专业特色

本专业围绕广东省内企业对人才的动态需求，建立完善的工商企业管理专业人才培养体系，根据市场经济变化调整专业教学实施计划，探索基于“校企合作、工学结合、任务驱动”的新型职业教育人才培养模式。“校企合作、工学结合、任务驱动”的人才培养模式能够更好的培养出专业技能型的人才，同时也可以使得职业教育的教学成果得到更好的提高。通过将学校与企业进行联系，也可以让学生在学习的过程中学习到与今后工作相适应的知识，更好的解决了他们的就业问题。在课程体系上，打造岗位核心技能——专业核心课程——职业能力素质“三位一体”的课程开发和教学体系，与此同时专业课程体系纳入职业资格证书课程，通过学习使得学生具备可考取相应职业资格证书的能力，实现双证融合的专业教学理念。

五、专业团队

本专业团队专任教师具备良好的职业道德和一定的教学科研能力，达到高等教育教师任职资格的要求。专任教师具有中、高级职称教师占专任教师比例为83%；专任教师中具有研究生学历或硕士及以上学位的教师所占比例为80%；专业课中“双师”素质教师所占比例为83%。聘请的行业企业兼职教师一般应具有中级及以上职称（或高级工以上职业资格、企业中层以上管理人员、有特殊专长的能工巧匠），具有3年以上行业企业一线工作经历。兼职教师专业背景应与本专业相适应，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德。具有良好的语言表达能力，能胜任专业课程课堂讲授和实习实训指导工作。

六、教学方法

通过“教、学、做一体化”教学方法，切实提高学生的实际能力。组织教师在反思传统教学存在弊端的基础上，以先进教学理念为指导，本着“项目驱动、任务导向、工学结合、能力培养”的原则，在教学中有目的地灵活运用多种教学方法，如案例互动法、分角色扮演法、仿真模拟训练法、任务驱动教学法、网络教学延伸法、小组竞赛法、小组讨论教学法、校企合作与工学结合教学法、多媒体与计算机辅助教学方法等，有效地保证了课程的教学质量。

七、实习实训

经济管理学院已建立了与工商企业管理专业相关的实训室，主要包括：工商企业模拟实习实训室、企业经营管理沙盘实训室、市场营销模拟实习实训室、市场营销实训基地。其次，我院其他相关专业的实训场地资源也可以共享，包括电商物流综合实训室，商务环境模拟实训室，市场营销模拟实训室，电子商务技术实训室，物流自动化管理实训室，计算机网络基础实训室，智慧商圈020创业生态城等。

八、校企合作

经济管理学院相关专业与多家校外合作企业签订了校外实训基地协议，建立了校外实训基地，这些实训基地也可以与工商企业管理专业进行共享共建，主要有：中山链家房地产经纪有限公司、中山闹海科技有限公司（中山贝壳）、中山市元一沉香产业投资有限公司、沃尔玛股份有限公司广东分公司、百胜餐饮有限公司广东分公司、华为中山智能家居、四季潜泳、中山优美优居等企业。合作的项目主要有：人才培养方案的合作修订、顶岗实习、专业见习、社会实践、兼职教师聘用、专家讲座开设等。