作者：张岱祺  初审：李婷  复审：罗学强  终审：赖文燕

为落实学校教师“说课”研讨与实践活动要求，发挥骨干教师示范引领作用，提升教师教学设计与课程实施能力，近日，经济管理学院组织开展第一批说课及研讨活动。电子商务、市场营销、现代物流管理、财富管理、大数据与会计、工商企业管理、证券实务、农村电子商务、国际经济与贸易9个专业结合教学实际，分专业开展说课交流与研讨，推动教师在交流中梳理教学思路、在研讨中完善课程设计。

本次活动围绕“深耕课堂主阵地，‘说课’赋能提素养”主题，以专业为单位组织实施，通过线下交流、线上会议等形式，为教师搭建相互学习、共同研讨的平台。各专业围绕“如何说好一门课”，将说课展示与教学研讨相结合，立足课程建设与课堂教学实际开展交流，发挥骨干示范带动作用，为后续全员说课打好基础。

说课环节围绕课程定位、教学目标、教学内容、教学方法、教学成效及改进方向等方面展开，重点梳理课程在专业人才培养中的作用，以及课程内容与职业岗位需求的衔接。教师结合所授课程，交流教学设计思路，探讨如何将专业知识、实践技能与职业素养培养融入教学过程，进一步明确课程建设与教学实施的着力点。

图1 说课展示

研讨环节聚焦教学实际，围绕学情分析、教学重难点处理、教学方法运用、课程思政融入和学习评价等内容展开交流，结合说课展示提出改进思路。通过相互观摩、交流研讨，引导教师进一步思考“教什么、怎样教、为何这样教”，推动说课内容与日常教学相衔接，将研讨成果转化为完善教学设计、改进课堂教学的具体举措。

图2 教学研讨

此次活动为各专业教师交流教学经验、共同打磨课程搭建了平台，也为后续全员说课和学院说课竞赛奠定了基础。下一步，学院将发挥第一批说课骨干的示范引领作用，推进教师互帮互学、互评互促，组织开展第二批说课及学院说课竞赛，引导教师持续完善课程设计、改进教学方法，推动教师教学能力和课堂教学质量稳步提升。